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《细讲弟子规》第19集课程复讲 |
华红霞学长 |
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一、 学习提纲 1、接待之礼的重要性; 2、称呼是树立长幼尊卑的态度,这个礼不可废; 3、教育孩子有才华的目的是什么; 4、谦卑的重要性,对人一生的影响; 5、见面的礼仪; 6、送客的礼仪。
二、学习报告 1、接待之礼的重要性 现在家庭孩子会不会接待客人?比方说刚好阿姨来了,小孩在那里打计算机,他会怎么做?他会把他的大嗓门打开:妈,阿姨来了!这样好不好?习惯了,他就很怠慢、很随便,因为尊敬长辈排在次要,玩乐最重要。久而久之,恭敬心就不见了。所以要教。这个影响他很深远,孩子假如这个礼貌没学好,可能在学校、在他往后的公司都会有尴尬出现。在家里,我们可以教孩子如何接待客人,不只要讲解,还要实际带孩子操作,并让他重复练习。其实当孩子在落实礼仪的时候,他耐性、沉着就在这些礼仪实践的过程,一直在养成、在培养。 这个接待之礼,不仅在家里、在学校、在公司里面,甚至于在政府机关。所以,礼确确实实很重要,孔老夫子才说“不学礼,无以立”,很难在社会、团体当中立足得好。 2、称谓之礼不可废 “称尊长,勿呼名”,称呼长辈,不要直接把他的名字叫出来,其实也是一种恭敬之心。不要小看这种称谓,叫久了,愈叫愈亲。但是假如兄弟之间直呼名号,夫妻之间都三个字、三个字叫,叫久了,气氛就愈来愈冷淡,甚至于会愈来愈火爆都有。所以这个称呼,我们也应该对尊长都是以“叔叔”、“伯伯”、“阿姨”来称呼。出社会了,我们也以比方说“陈经理”、“陈董事长”,这样去称呼。人家听了舒服,也不至于冒犯他人。 称呼是要树立长幼、尊卑的态度,这个礼也不可废。 3、孩子有才华的目的是什么 《朱子治家格言》中提出:读书志在圣贤。范仲淹读书的目的是要找到一个、要掌握一个可以为人民服务的机会。所以他那种心境跟只为了功名读书的读书人,念出来的效果一不一样。 而现在的人读书都志在什么?赚钱。所以你看读书的人都读得苦哈哈的,读得气得半死,因为他考不好。那个目标错误了。相同的,很多学艺术的人,他的志向不对,所以他的功夫就一直上不去、患得患失。还有一些家长孩子学兴趣班是为了跟别人攀比,好面子,那孩子这些才艺学了之后,不单没有什么大的好处,因为学杂了就学不扎实;不单没有好处,还可能沾染了这种虚华的风气,学了之后,常常想要去跟别人炫耀。所以,我们家长的态度至关重要。我们要抓到根本。教育在“慎于始”,慎于一开始,我们引导孩子学习才华、技能,也要有正确的观念。 在日常生活中,比如孩子是学艺术的,我们应该引导他要有志向。学了艺术这个才华要能造福人群。比方说李叔同先生作的曲子,现在还不断陶冶人的性情。你要学音乐,也要像李叔同先生这样,要立定高的志向,要能“移风易俗,莫善于乐”,用音乐来改善社会风气。当我们是这样去引导,他又有志向,相信他的学习一定会跟其它的人有所不同。 4、谦卑的重要性 《易经》里面有提到“谦卦,六爻皆吉”,《书经》里面也提到“满招损,谦受益”。在《易经》的六十四卦当中,每一卦都有吉凶参杂,只有一个卦是所有六爻都是吉,只有一个“谦卦”。所以一个孩子懂得谦卑,他是可以无往不利。 在《了凡四训》这四篇很重要的人生哲学当中,其中第四篇就是描述谦虚的益处。袁了凡先生当初去考试,也参加过好几次进士考试。每一次还没有考以前,他观察要考试的这些同学,他会发现有些人特别谦卑,谦光逼人,对人都很恭敬、很谦逊。结果果不其然,谦虚的人都考上了。所以,我们从小也要时时提醒孩子常存谦虚。因为纵使我们今天的才华再高,这个才华是不是靠自己形成的?不是!是在成长的过程,非常非常多的人给予我们照顾、提携。所以愈有才华,我们应该愈能感念这么多人对我们的付出,有这样的心境自然就不会傲慢。 5、见面的礼仪 一是小孩对大人鞠躬。我们要告诉孩子,遇到长辈一定要向前去问好、鞠躬,这个是见面的礼仪,从小养成的这一分恭敬的态度,将对他一生受用不尽。如果孩子从小就不习惯对大人行礼、不主动跟大人行礼,这种人情世故就会不懂。 二是大人之间的见面礼仪。目前很多场合都是用握手来作为见面的礼仪。握手的礼仪要注意:第一是握手顺序,比如长辈先伸手、晚辈再伸手,上司先伸手、下属再伸手,女生先伸手、男生再伸手。第二是握手的态度,比如注意眼神、握手力度、时间长短等。第三是介绍的顺序。要注意介绍的顺序,比如先把晚辈介绍给长辈,把下属介绍给上司,把男生介绍给女生,与握手顺序刚好是相反。第四是其他小细节。 所以《礼记.乐记》有提到“礼者,天地之序也”,天地很自然的顺序跟规律。 6、送客的礼仪 “骑下马,乘下车,过犹待,百步余”,“过犹待,百步余”,也就是送宾的礼仪,就是送长者、送客人,要等他离去以后我们才走。送客,也要能让人家宾至如归的感受,备受尊重。 古代的人他在送长辈、送师长的时候,确确实实都是做到了“过犹待,百步余”,都是看到老师已经转弯了,见不到老师的身影了,他才离开。其实当我们在做这个动作的时候,内心真是无比的欢喜。因为在送师长的这个过程里面,我们的脑海不断浮现着我们的人生,假如没有遇到师长,智慧不开,烦恼不断!就是因为有师长点点滴滴的教诲,我们才得以在人生能有这么多的成长。所以,目送师长的过程,都是含着一颗感恩的心,珍惜这一分师生之缘。所以古代人,人与人相处非常有情义,就是有这一分情义,才写得出很多非常感人的诗词。
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